hỏi: tôi có tin nơi họ hay không?

Giảng dạy là một hình thức bác ái, cũng như việc cứu giúp một người di dân giữa biển khơi, một người nghèo trên đường phố hay một lương tâm tuyệt vọng phải là hành động bác ái. Đó là luôn yêu thương sự sống con người trong mọi hoàn cảnh, là trân trọng những khả năng nơi con người, để có thể nói với trái tim người trẻ chứ không chỉ nhắm đến kiến thức của họ. Khi ấy, giảng dạy trở thành việc làm chứng cho các giá trị bằng chính đời sống: là sự quan tâm đến thực tại, là tinh thần đón nhận điều mà chúng ta chưa hiểu hết, là nói lên sự thật. Sẽ có ý nghĩa gì nếu đào tạo nên một nhà nghiên cứu hay một chuyên gia nhưng lại không biết vun trồng lương tâm, ý thức công lý và sự tôn trọng đối với những gì không thể và không được phép thống trị? Thật vậy, tri thức không chỉ nhằm đạt đến các mục tiêu nghề nghiệp, nhưng còn giúp phân định mình là ai. Qua các bài giảng, các kỳ thực tập, sự tương tác với thành phố, các luận văn và chương trình tiến sĩ, mỗi sinh viên luôn có thể tìm thấy những động lực mới, biết sắp xếp hài hòa giữa học tập và cuộc sống, giữa phương tiện và mục đích.

Anh chị em thân mến, trong khi khích lệ anh chị em thực hiện việc rèn luyện hằng ngày ấy, chuyến viếng thăm của tôi muốn trở thành dấu chỉ của một liên minh giáo dục mới giữa Giáo hội tại Roma và ngôi đại học danh tiếng của anh chị em, vốn đã được khai sinh và lớn lên ngay trong lòng Giáo hội. Tôi bảo đảm nhớ đến tất cả anh chị em trong lời cầu nguyện và từ đáy lòng, tôi khẩn cầu phúc lành của Chúa xuống trên toàn thể cộng đồng Đại học Sapienza. Xin cảm ơn anh chị em!